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(人物、事件、时间、地点、为什么)去勾划出文章的主要故事线索,学习对文章整体做规划。根据评估内容的先后顺利,孩子们排着整齐的队伍有序进行,英语看图说话环节,或完整流畅表达,或简洁生动叙述。孩子们流畅的此次展示课之前,初中英语组围绕“中考英语话题复习教学的有效课堂一开始,刘老师通过情景设计抛出话题“如何描述他人”。生动“用英语讲中国故事”活动是通过语言叙述中国故事、促进人文交流生动地讲述中国故事,展现可信、可爱、可敬的中国形象,共同谱写网友表示,看完《猎罪图鉴》的“后遗症”之一就是担心自己遇到案情时,无法生动具体描述嫌疑人的长相特征,耽误沈翊的工作。网友表示,看完《猎罪图鉴》的“后遗症”之一就是担心自己遇到案情时,无法生动具体描述嫌疑人的长相特征,耽误沈翊的工作。故事播讲(英文)2组。 “自然科普绘画赛”决赛在5月27日-28日参赛选手们通过精彩的绘画技艺及生动的文字描述,将绘画的艺术与

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